世新大學九十三學年度日間部三年級轉學生考試
系所別 |
考試科目 |
公共關係暨廣告學系廣告組 |
廣告學概論 |
※ 考生請在答案卷上作答
一、名詞解釋:各題不管答題與否,請將題號及題目依序抄在答案紙上,否則本大題不予計分(20%每題答對給4分,不局部給分)
本大題僅需做中文翻譯,無需做意涵論述 (1)POP (2)CPM (3)Brand Marketing (5)IMC
二、配合題:本大題答題時不必抄題目,不管各題答題與否,請將所有題號依序抄上後再將答案abc等英文代號填入,例如:1.(b)2.(a)3.(c)4.(a)5.(c),否則不予計分(20%每格2分)
右邊所列為三種常見廣告的創意策略發展類型,分別是 a.獨特銷售立張 b.形象 c.定位,請由下列十個廣告slogan去回想並判斷該品牌策略屬於前述三種策略的哪一種,個題從abc類別代號選一個填入答案中。
1. 麥斯威爾,孫越說:好東西與好朋友分享 2. M&M巧克力,只溶你口不溶你手 3. QOO,有種果汁真好喝 4. 中國信託,你在哪裡,家就在哪裡 5. 中華電信,唯一全區雙頻 6. Nike, Just Do It. 7.多芬洗髮精—讓頭髮不分叉(上班族女性證言) 8. Motorola V600有型Moto/V650耀眼Moto 9.阿扁的鐵衛軍,台灣捍衛者-李××(虛擬立委廣告) 10. 讓你一邊講電話,一邊作效果-台灣大哥大行動康樂隊加值服務
三、填充題(40% 每格2分,答題時不必抄題目,但請依序寫上各格的號碼後再寫上答案,每題答案寫成一橫列,即使某格格子寫不出答案,也要將該格號碼依序寫在答案紙上,排列完整,否則該題全部不予計分,本大題各格答案一律用中文答題)
1. 所謂行銷4P,包括了(1)、(2)、(3)、(4)四項,其中廣告通常被視為(5)的一部份。
2. 圖1中是一個報紙的頭版,請問圖中所圈的a報紙廣告版面我們習慣稱(6),b的範圍則稱(7),而我們會用(8)來描述c的版面大小。
3. 大眾媒體的電子媒體中容易有較高到達率的為(9),而(10)媒體在廣告操作上則有較好的時效性。
4. 試舉只有大台北地區才看的到的交通媒體(11),其他另舉一種交通媒體(12)。請問媒體CPM的計算方法(13)。
5. 廣告依任務分類其中有一類叫公關廣告,而公關廣告又包含了若干類型,請舉出兩種公關廣告的類型(14)、(15)。
6. 廣告企畫中常可見到產品SWOT分析,請問所謂S、W、O、T依序分別代表了產品的(16)、(17)、(18)、(19)。
7. 如果有一產品分析後認為應以理性說服、專業說明和實際利益做為廣告概念,你會建議他應該多用何種媒體(20)。
四、簡答題(20%,答案不必抄題目,但一律寫題號,本大題必須依題號順序答題,否則扣5分)
1. 以下表1是幾種雜誌的讀者一個月的《累積數百分比》表,假設各雜誌最終累積的讀者量和值並無差異,如果新光三越在八月16日要辦一個兩天的促銷活動,想在下列同樣是七月1日出刊的雜誌上登廣告,請回答下列問題(8%)
a. 何者可能是好選擇? 也請簡述你的理由
b. 又如果是八月30日的活動,則何者為佳?也請簡述你的理由
週數 財訊 天下 遠見 時代 講義 |
1 40 45 50 20 30 |
2 50 75 85 40 50 |
3 80 100 95 60 100 |
4 100 100 100 |
表-1
2. 在使用媒體時,我們常會運用數種媒體合併使用,以使更多視聽眾可以接受廣告訊息,假設我們使用了電視節目和雜誌和廣播節目,其到閱聽的人口比率分別是,電視40%,雜誌10%,廣播20%,那麼我們如果想利用這三種媒體來做廣告,依隨機組合計算,可以達到多少視聽眾? (4%)
3. 試各舉兩種消費產品,分別說明廣告學中所謂(a)「深涉消費」和(b)「淺涉消費」的意涵? (8%)